No 17/2018

No 17/2018

Lingvistică / Linguistics / Linguistique

ACHRAF BEN ARBIA

« Qui » prépositionnel et « y » : mode de donation référentielle en français classique et en français moderne / Prepositional ʺQuiʺ  and ʺYʺ : Rendering Reference in Classical French and Modern French  / ,,Quiˮ cu valoare prepozițională  și ,,yˮ: mod de redare a referinței în limba franceză clasică și în limba francezǎ modernă / 9

 SILVIA BONCESCU

Syllepse et antanaclase : procédés rhétoriques dans le slogan publicitaire /Syllepsis and Antanaclasis: Rhetorical Devices in Advertising / Silepsă şi antanaclază : procedee retorice în sloganul publicitar / 17

 ASSIA GHERSA, M’HAND AMMOUDEN

 La valeur d’applicabilité d’une théorie linguistique. L’exemple des temps, des modes et des aspects du système verbal français / The Applicability Value of a Linguistic Theory. The Example of the Tenses, Moods and Aspects of the French Verbal System / Valoarea aplicativă a unei teoriii lingvistice. Exemplul timpurilor, modurilor și aspectului în sistemul verbal al limbii franceze / 22

 MAHA HAMACHE, NABIL SADI

 La valeur d’applicabilité de quelques theories linguistiques, l’exemple de l’accord du verbe / The Applicability Value of Some Language Theories. The Example of the Verb Agreement / Valoarea aplicativă a unor teorii lingvistice. Exemplul acordului verbal / 36

 AMIR MEHDI

Du cadrage temporel à l’effet cognitif : Cas des deux connecteurs « aujourd’hui » et « enfin »/ From the Temporal Framing to the Cognitive Effect: The Case of the Two Connectors ʺtodayʺ and ʺfinallyʺ / De la cadrul temporal la efectul cognitiv: cazul conectorilor ,,astǎziˮ și ,,în sfârșitˮ / 45

 SILVANA NESHKOVSKA

Verbal Irony in Informal Speech  / L’ironie verbale dans le langage informel / Ironia verbală în limbajul informal / 52

 RAJDEEP SINGH

Persian Spatial Prepositions: A Novel Logical Syntactical Approach to the Spatial Prepositions/ Prépositions spatiales en persan: une nouvelle approche syntaxique des prépositions spatiales / Prepoziții spațiale în limba persană: o nouă abordare sintactică logicǎ a prepozițiilor spațiale / 64

 Didactică / Didactics / Didactique

ABDEL-KADER BOUHIDEL

Pour une formation pédagogique des enseignants universitaires algériens / For a Pedagogical Training of Algerian University Teachers / Pentru o formare pedagogică a profesorilor universitari algerieni / 70

 LAURA IONICǍ

Foreign Language Teaching through Visuals/ Apprendre une langue étrangère à travers des images / Ïnvăţarea unei limbi străine prin imagini / 86

 MARO PATÉLI

Et si on apprenait à ne plus appréhender l’enseignement de la prononciation en classe de français ?/ What if Teachers Learned not to Fear Teaching Pronunciation in the FSL / FLE Classroom ? / Cum ar fi dacă profesorii ar învǎţa sǎ nu se mai teamǎ sǎ predea pronunția la cursurile FSL/FLE ? / 90

 RIMA REDOUANE

L’orthographe française, cette source de problèmes pour les apprenants algériens / French Orthography, this Source of Problems for Algerian Learners / Ortografia franceză, aceastǎ sursă de probleme pentru cursanții algerieni / 104

 DOMINIQUE SOULAS-DE RUSSEL

L’enseignement ludique du français langue seconde par l’œuvre artistique / The Playful Learning of French as a Second Language through Artistic Works / Învățarea prin joc și artă a limbii franceze ca a doua limbă / 115

JILL KAY PARTRIDGE SALOMON

Finding the Right Balance between Control and Autonomy in the Teaching of English as a Foreign Language in French High Schools/ À la recherche du bon équilibre entre le contrôle et l’autonomie dans l’enseignement de l’anglais langue étrangère dans les lycées français / În cǎutarea echilibrului corect între control şi autonomie în predarea limbii engleze în liceele din Franţa / 130

 MOULAY MOHAMED TARNAOUI

La langue francaise  dans les disciplines non linguistiques: facteur de réussite ou de d’inhibition ?/ French in Non-linguistic Disciplines: Factor of Success or Inhibition? / Limba franceză în disciplinele nefilologice: factor de succes sau de inhibiție? / 141

 SALAH HUSSEIN ALY WAEL

Enseigner/Apprendre l’oral dans le contexte universitaire égyptien  / Teaching/Learning Speaking in the Egyptian University Context / Predarea/Învǎțarea comunicării orale în universitățile egiptene / 149

  Limbaje de specialitate / Languages for Specific Purposes / Langages de spécialité

CARMEN BȊZU

La compréhension des textes en français de spécialité/ The Understanding of Texts in French for Specific Purposes / Înțelegerea textelor în limba franceză de specialitate / 164

 OLIVIA CHIROBOCEA

Vocabulary Acquisition in ESP: Perspectives, Strategies and Resources/ L’acquisition du vocabulaire spécialisé: perspectives, stratégies et ressources / Însușirea vocabularului specializat: perspective, strategii și resurse / 171

ALAIOUIA FAIZA

 El uso del lenguaje científico específico como estrategia argumentativa en la publicidad de la cosmética femenina / The Use of Specific Scientific Language as an Argumentative Strategy in the Skin Care Advertising / Utilizarea limbajului ştiințific ca strategie argumentativă în publicitatea pentru produse de îngrijire a pielii / 181

NOUREDDINE SAMLAK

Le langage spécialisé du domaine médical au Maroc : entre théorie et pratique/ The Specialized Language of Medicine in Morocco: between Theory and Practice / Limbajul specializat în domeniul medical din Maroc: între teorie şi practică / 193

 

Studii                         interculturale          / Intercultural          studies /          Études Interculturelles

NICOLAS BALUTET

Le Mexique dans le magazine français Têtu  / Mexico in the French Magazine Têtu / Mexicul în revista franceză Têtu / 203

 Varia

SAMIRA BOUBAKOUR

Rencontre culturelle et solitude dans Rue des tambourins de Taos Amrouche  / Cultural Encounter and Loneliness in Rue des tambourins of Taos Amrouche / Întâlniri culturale și singurătate în Rue des tambourins de Taos Amrouche / 221

IOANA COSMA

Resurrecting the Word. The Phenomenology of the Gift in Norman Mailer’s The Gospel According to the Son and in Colm Toibin’s The Testament of Mary / Faire revivre la Parole. La phénoménologie du don dans Les Scriptures selon le Fils de Norman Mailer et Le Testament de Marie de Colm Toibin / Învierea cuvântului. Fenomenologia darului în Evanghelia dupǎ Fiul de Norman Mailer şi Testamentul Mariei de Colm Toibin / 227

 Recenzii

AMALIA DRĂGULĂNESCUGISÈLE VANHESE

Luceafărul de Mihai Eminescu. Portrait d’un dieu obscur, Iaşi, 2014 / 234

MICHAEL PEEL

M.Polanyi , The Tacit Dimension: Chapter 1. (1966)   / 236

Philological Studies and Research. Applied Foreign Language Series